私の簡単な経歴　後編 - 知能教育の王　ワタナベアツトのblog

前編の通り、普通の努力と根性で合格が無理であることは当時アホなりに悟る

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脳や認知、知能など人間の根源的な機能を理解すれば、遺伝や今までの環境を超えて

最強コスパの勉強ができるんじゃないか、と仮説を立てる

そこから2〜3週間程ありとあらゆる脳科学認知科学心理学系の本を読む

自分なりの最強コスパの勉強方法を徐々に確立していく

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そこから9ヶ月前編の①〜⑥の条件のもと勉強する

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明治大学法学部合格

入学後は法律よりも人間の認知や知能に興味を持ちはじめ、本や論文を読み漁る日々

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紆余曲折を経て、情緒障害短期治療施設という学習障害やアスペルガー等の児童の治療施設で働く　このとき海外の知能教育の論文を読み漁る日々

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オリジナルで作った子供たちへの知能教育や行動改善教育を施す、インプットとアウトプットをくり返す　勤務と同時に小学生専門の知能教育に特化した学習塾を起業する

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塾や施設の子ども達の思考力や多動性行動に大幅な変化があらわれ、

こちらが指導をしなくとも、本人が自ら学習し、考え、かってに学年最上位の順位をとってきます

もう塾へ行く必要もなくなり、私の手を離れかってに成績だけがダントツに上がっていく状態となる

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『遺伝の壁をぶっ壊す』を世界に広め、世界中の人々の平均知能を30上げることを目標に日々研究and実践の繰り返し